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大型活動的策劃方案怎么寫 - 成都活動策劃公司

時間:2020-04-30

  有很多的公司都會想要舉辦大型活動,但是不知道怎么策劃這些活動的方案。下面為您精心推薦了大型活動策劃方法,希望對您有所幫助。

  大型活動策劃方案

  活動目的:

  通過在幼兒園親子半日活動中,讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn),熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī),感受到孩子在做中玩,玩中學(xué),在學(xué)中提高動手能力,發(fā)展感知覺,體驗(yàn)成功的快樂。

  活動內(nèi)容:來園接待、桌面游戲、晨間活動、早操、集體游戲活動。

  一、來園接待、桌面游戲(7:30——8:20)

  活動地點(diǎn):小班教室

  活動內(nèi)容:分組桌面玩具

  二、晨間戶外活動(8:20——9:00)

  活動地點(diǎn):操場

  活動內(nèi)容:親子玩沙包

  活動目的:

  1、拋沙包:把沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動作的協(xié)調(diào)性。

  2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,讓寶寶保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,鍛煉幼兒的平衡能力。

  3、踢沙包:把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包,鍛煉寶寶的腿部力量。

  三、早操、晨談(9:00——9:40)

  活動地點(diǎn):操場

  活動內(nèi)容:花穗操、模仿操

  活動目的:要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動,在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。

  四、親子游戲(9:40——10:55)

  (一)區(qū)域親子游戲:看誰釣的魚多、看誰夾的球多

  1、體驗(yàn)在釣魚和夾球親子活動中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。

  2、練習(xí)釣、夾的動作,發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

  3、能區(qū)分簡單的大小和顏色。

  4、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。

  活動準(zhǔn)備:

  魚竿大小20根;帶鉤魚圖片若干;魚池場景布置;大小球若干;籮筐若干;筷子和勺子若干;夾球場景布置;游戲規(guī)則圖示。

  活動過程:

  1、將班級幼兒與家長分成兩大組,分別安排在教室的東、西兩面入座。

  2、教師講解游戲規(guī)則:

  釣魚規(guī)則:

  家長與孩子20人為一組,家長站在魚池外,孩子在魚池內(nèi),聽教師信號,家長與孩子同時開始釣魚,將釣到的魚放進(jìn)籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰釣的魚多為勝。

  夾球規(guī)則:

  家長與孩子20人為一組,家長坐外圈,孩子坐內(nèi)圈,聽教師信號,家長與孩子同時開始夾球,將夾到的球放進(jìn)籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰夾的球多為勝。

  注意事項(xiàng):

  釣魚者雙腳不能超過魚池底線;家長夾球不能離開座位,幼兒可以站著操作,而且球必須是夾進(jìn)籮筐,不能用手去拿球放籮筐。

  (二)集體親子游戲:撕面條

  活動目的:

  1、體驗(yàn)在撕面條親子活動中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。

  2、發(fā)展幼兒小肌肉群。

  3、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。

  活動準(zhǔn)備:每人一張白色A4,記號筆。

  活動過程:

  1、請家長與幼兒觀察長方形紙,家長用記號在紙上筆畫出線條,使線條又細(xì)又長又多。

  2、讓幼兒按著記號筆線條撕下,要求每條線不能斷開。

  3、把撕下的“面條”放在自己桌面。

  4、看誰的“面條”數(shù)量多,且“面條”細(xì)又長。

  注意事項(xiàng):必須有家長與幼兒分工協(xié)作共同完成,不能家長包辦完成。

  五、餐前整理,家長離園。

  大型活動策劃書

  一、大型活動的定義

  大型活動是一項(xiàng)有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會協(xié)調(diào)活動。這一定義要把握三個重要概念:

  第一、大型活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費(fèi)很多資源,包括人力、物力、,這是大型活動的目標(biāo)。沒有目的而耗費(fèi)資金做活動是不可能的,目的不鮮明也是不值得的。第二、要有計劃性。凡事都應(yīng)有計劃,大型活動更不例外,而且更要求有周密的計劃。第三、眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動,就應(yīng)該有眾多的人參與,但并不是參與人數(shù)多就是大型活動。大型活動和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與人的數(shù)量,而且還在于活動的質(zhì)量的高低和影響力的大小,對于校園活動來說要看其是否能真正意義上打造社團(tuán)精品并促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  二、大型活動的策劃

  從程序上說,大型活動策劃和實(shí)施,一般要經(jīng)過以下幾步:

  第一、立項(xiàng)。就是要把活動作為一個項(xiàng)目確定下來,這個活動要不要做?為什么做?一定要很清晰。

  第二、進(jìn)行調(diào)查和可行性研究??尚行匝芯?是一個十分重要的工作步驟。研究范圍包括大型活動的校園適應(yīng)性,包括校園環(huán)境和活動范圍的適應(yīng)性。財力適應(yīng)性、效益的可行性。從效益的角度考慮,做這樣的活動是否有利于我們宣傳方面節(jié)省費(fèi)用?如戶外活動要考慮天氣的情況,野外活動考慮更多的是安全設(shè)施問題,等等這些都是我們要進(jìn)行可行性研究的范疇。

  第三、提煉主題,進(jìn)行創(chuàng)意。

  第四、方案論證。

  1、成立活動籌備組,召開籌備會議。由籌備組成員共同協(xié)商對本次活動進(jìn)行宏觀總策劃,最終將活動涉及到的工作分成諸如宣傳、外聯(lián)、物品籌備、節(jié)目等幾大部分,并將每一項(xiàng)工作選出負(fù)責(zé)人,同時選出本次活動的總負(fù)責(zé)人。

  2、根據(jù)籌備會議精神,認(rèn)真制定活動計劃書,將其作為工作的指南,一切行動原則上必須按照活動計劃書進(jìn)行,同時將活動程序表、活動日程安排表等關(guān)于活動的基本資料打印裝訂成冊,保證個負(fù)責(zé)人人手一份,這樣有利于活動的有序進(jìn)行。

  3、各分項(xiàng)負(fù)責(zé)人,組織自己小組成員展開工作,在工作中要分工明確,責(zé)任明晰,權(quán)利對等,但各負(fù)責(zé)人要以會議或座談等形式及時進(jìn)行溝通和聯(lián)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作,這樣以便隨時了解活動的進(jìn)程,同時要向自己上一級的領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,對在自己經(jīng)驗(yàn)和能力范圍內(nèi)無法解決的問題提出援助要求。

  4、最后的一點(diǎn)是總結(jié)提高。對社團(tuán)活動而言,要不斷總結(jié)、反思,做到既有一定的模式,又有突破和創(chuàng)新,而非一直在一個套路中打轉(zhuǎn)。不開動腦筋,不去創(chuàng)造一些學(xué)生喜聞樂見的新活動,社團(tuán)活動就會缺乏吸引、缺乏新意。要使社團(tuán)充滿活力,一定要解放思想,在實(shí)踐中摸索,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。這樣的社團(tuán)才會永葆生機(jī),活動才能凝聚人心,匯聚人氣,社團(tuán)之路才會越走越寬廣。

  三、操作實(shí)施過程應(yīng)注意的問題

  1、進(jìn)行必要的現(xiàn)場模擬。從經(jīng)驗(yàn)看,我們應(yīng)該非常重視計劃方案的現(xiàn)場模擬。我們看到一些協(xié)會的活動,都存在這樣的問題:計劃很好,但是由于缺少演練或彩排,在操作過程中出現(xiàn)很多問題,違背了原創(chuàng)精神或者沒有達(dá)到原創(chuàng)水平。所以,在原則方案確定以后,還要進(jìn)一步進(jìn)行現(xiàn)場模擬。

  2、實(shí)施操作程序的管理。程序化管理是一種科學(xué)的管理意識,只有程序化實(shí)施,才能有標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理,因而實(shí)施設(shè)計,重要的是設(shè)計出操作的規(guī)范程序,這在活動中其實(shí)就

  是對細(xì)節(jié)的把握和處理。

  3、方案培訓(xùn)。在大型活動里,為了保證活動參與人員的素質(zhì),進(jìn)行培訓(xùn)顯得尤為重要,這樣不但保證了活動的質(zhì)量,而且會極大地調(diào)動活動參與人員的積極性,使其感覺到參加活動的意義在于學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)的提高而不是最終的輸贏,更重要的是維護(hù)了社團(tuán)的聲譽(yù)和影響力。比如音樂好者協(xié)會、舞蹈協(xié)會、風(fēng)行吉他社、演講與辯論協(xié)會、各球類協(xié)會在舉辦活動的時候都可以進(jìn)行培訓(xùn),同時培訓(xùn)還有一層意思是是對活動工作人員培訓(xùn),假如參與的工作人員不了解全局的策劃意圖,他們就不能為大型活動策劃實(shí)施提供建設(shè)性的勞動,因而需要對工作人員進(jìn)行方案培訓(xùn),只有知情才能出力,這些往往以講座、專門輔導(dǎo)、召開會議等進(jìn)行,既簡便又高效。

  四、策劃的技巧

  在策劃方面講兩個技巧性的問題,一個是策劃的“眼”,這個“眼”的概念是我從文章的“文眼”,或者唱歌的“歌眼”引申出來的。大型活動策劃需要創(chuàng)造這樣一個非常精彩的地方,像一個文眼,歌眼,我們的活動之眼,這時候往往是我們創(chuàng)意大型活動過程中應(yīng)該重點(diǎn)考慮的問題,要有高潮,要有精彩的地方,要把這個活動表達(dá)的更有傳播性,關(guān)鍵看這個高潮是不是設(shè)計的好?如果一個活動創(chuàng)意的核心在哪里?這應(yīng)該是關(guān)鍵。

  五、大型活動策劃案例

  社團(tuán)十周年慶典

  十載風(fēng),十載收獲,社團(tuán)的十年是不同尋常的十年,十年意味著所有社團(tuán)人不懈的努力、無悔的追求和頑強(qiáng)的拼搏。為了見證社團(tuán)十年的發(fā)展,我們把社團(tuán)十周年慶典的相關(guān)活動作為了工作的重點(diǎn)和核心。

  為了籌備好本次慶典,在學(xué)期之初常委會成員馬上成立了籌備組,對本次慶典進(jìn)行了宏觀規(guī)劃,同時將工作分為活動組、公關(guān)組、宣傳組、日常管理組,并一致通過由張志鵬主席帶領(lǐng)公關(guān)部、秘書部負(fù)責(zé)公關(guān)組和日常管理組的工作;由肖英杰副主席帶領(lǐng)活動策劃部負(fù)責(zé)活動組的工作;由彭濤副主席帶領(lǐng)宣傳部進(jìn)行宣傳組的工作。

  經(jīng)過籌備會議的招開,活動策劃部馬上依據(jù)會議精神制定出活動計劃書,并對各協(xié)會上報的協(xié)會系列活動進(jìn)行審核和指導(dǎo)同時也展開了慶典晚會節(jié)目征集工作;公關(guān)部獨(dú)立召開了全體公關(guān)人員會議,對本次慶典所需經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了合理分析并進(jìn)行了對我校周邊商家基本情況的分析,同時交流了拉贊助的方法及措施,他們在選定商家后便及時開始了經(jīng)費(fèi)籌集工作。宣傳部展開了慶典的相關(guān)宣傳活動,他們?yōu)楦鲄f(xié)會的活動進(jìn)行及時的宣傳并積極的籌備社團(tuán)宣傳手冊;秘書部在作好慶典的相關(guān)工作的同時,主要負(fù)責(zé)社團(tuán)的日常考核和管理。就這樣一切工作進(jìn)入了正常軌道。

  在各項(xiàng)工作有序開展的過程中,我們更注重的是相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)。社團(tuán)四大職能部門于每周三匯報工作進(jìn)展情況,并及時總結(jié)分析近期工作開展情況。公關(guān)部在成功取得商家贊助意愿時,其他三大部協(xié)助公關(guān)部共同與商家進(jìn)行談判并簽訂合作意向書;由于慶典期間各協(xié)會活動較多,活動策劃部不能對每一項(xiàng)活動進(jìn)行協(xié)助和考核,因而其他三部門也積極配合活動策劃部的工作,幫助各協(xié)會活動開展活動。在慶典晚會的當(dāng)天公關(guān)部、宣傳部負(fù)責(zé)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)的接待;秘書部負(fù)責(zé)社團(tuán)成員的入場、落座,熒光棒發(fā)放等工作;活動策劃部負(fù)責(zé)演員的化妝及舞臺的布置。

  社團(tuán)十年慶典取得了圓滿的成功,我們的工作始終能有條不紊的開展,首先源于嚴(yán)密、細(xì)致、合理的工作計劃,再就是各部門及各協(xié)會人員對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),實(shí)干+精干+巧干的結(jié)果,同時我們得到的深刻啟示是大型活動的程序繁瑣復(fù)雜,因而明確分工、各斯其職、及時協(xié)調(diào)、相互合作是我們必須堅(jiān)持的原則和工作的方法。

  大型活動策劃方案流程

  1.立項(xiàng)

  就是要把活動作為一個項(xiàng)目確定下來,這個活動要不要做?為什么做?一定要很清晰。

  2.進(jìn)行調(diào)查和可行性研究

  做調(diào)查,大家很清楚,不詳細(xì)闡述,但大型活動策劃調(diào)查有其特殊性,例如調(diào)查的內(nèi)容:國家關(guān)于大型活動方面的政策和法規(guī)、公眾關(guān)注的熱點(diǎn)、歷史上同類個案的資訊、場地狀況和時間的選擇性,都是調(diào)查的內(nèi)容。

  3.提煉主題,進(jìn)行創(chuàng)意

  除了個人創(chuàng)意外,我們要特別強(qiáng)調(diào)群體創(chuàng)意的概念。我不贊成個人策劃大師的提法,當(dāng)今的時代已經(jīng)不像三國演義時代要有一個諸葛孔明,靠一個人拈指算出什么妙計來,而是靠不同學(xué)科的組合群體策劃。

  4.方案論證

  方案不僅要有論證,而且要有科學(xué)的論證,方案論證通常使用定位式優(yōu)選法,輪轉(zhuǎn)式優(yōu)選法和優(yōu)點(diǎn)移植法。

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