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父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，很多爸爸在孩 子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”，為此，特開展了系列特色活動，提供孩子和爸爸溝通交 流的機(jī)會，旨在讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子，喚起男性家長的教養(yǎng)角色意識，激發(fā)他們重視自己的獨(dú)特作用，樹立父親的榜樣形象，促使父親成為孩子的良 師益友。激起父子（父女）間共同的感悟，增進(jìn)父子、父女間的感情，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。活動時間：20xx年6月20日活動人員：中班全體師生及幼兒爸爸活動安排：一、父親節(jié)特色教育活動時間：6月20日上午地點(diǎn)：各班教室內(nèi)容：活動一：《爸爸》（繪本欣賞）內(nèi)容：欣賞國外繪本《爸爸》，激發(fā)幼兒對爸爸的理解，感受繪本欣賞的樂趣?；顒佣骸段矣幸粋€好爸爸》內(nèi)容：幼兒當(dāng)眾講述自己對爸爸的認(rèn)識，分享與爸爸生活的快樂點(diǎn)滴，激發(fā)對爸爸的甜蜜感情。二、“爸爸！親愛的……”親子活動時間：6月20日幼兒離園回家后地點(diǎn)：各家庭內(nèi)容：（各班級自選一活動）活動一：《爸爸，我想對您說……》目標(biāo)：表達(dá)子女對父親最真摯的感情，讓父親們了解到怎樣樹立父親的形象，如何樹立父親的威信。讓父親認(rèn)識到自己對孩子的教育和成長有著多么重要的影響。內(nèi)容：幼兒對爸爸大聲說出知心話（包括建議），并親吻爸爸作為送給父親的禮物。爸爸們聽完后要給予最真摯的回應(yīng)，并書寫感受帶至幼兒園?；顒佣骸栋职?，我們一起來游戲》目標(biāo)：動靜交替的活動不僅讓孩子直面到父親強(qiáng)健的體能、拼搏的精神，內(nèi)容：要求爸爸和幼兒一起合作完成一個民間體育游戲，并用照片記錄下快樂的瞬間帶至幼兒園?；顒尤骸段业陌职终姘簟穬?nèi)容：每位幼兒回家后詳細(xì)了解并學(xué)習(xí)爸爸的一樣絕活，學(xué)會后悔幼兒園進(jìn)行展示。
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