“感謝師恩”主題隊會活動方案

一：活動目的
發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二：活動流程：
1． 隊列儀式訓(xùn)練，中隊長講話。
2． 主持人宣布活動開始。
3． 主持人讓同學(xué)們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)——同學(xué)們表演獻(xiàn)給老師的節(jié)目。
4． 緊接著第二個環(huán)節(jié)——同學(xué)們站起來，一人給老師送上一句祝福語。
5． 第三個環(huán)節(jié)，同學(xué)們獻(xiàn)上自己做的給老師的賀卡，主持人做簡要介紹與點評。
6． 同學(xué)們齊唱《每當(dāng)我走過老師窗前》等歌曲
7． 主持人請輔導(dǎo)員講話。
8． 主持人宣布活動結(jié)束。
三．臺詞：
隊列儀式，中隊長講話。
主持人甲（以下簡稱甲）：老師，整天生活在粉筆灰中，這是一個多么偉大而崇高的職業(yè)，這個職業(yè)培養(yǎng)了多少國家的棟梁！
主持人乙（以下簡稱乙）：園?。绺叩姆Q號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
主持人丙（以下簡稱丙）：老師，您每天都教育著我們這些不聽話的孩子，我們在您辛勤的培養(yǎng)下，終于學(xué)會了成長。
甲乙丙合：我們宣布，珊瑚實驗小學(xué)六八中隊“感謝師恩”主題隊會現(xiàn)在開始！
甲：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
乙：老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
丙：同學(xué)們是多么熱愛老師，他們?yōu)榫磹鄣睦蠋煖?zhǔn)備了許多美妙的節(jié)目。下面，有請某某同學(xué)為我們表演某某節(jié)目！
（同學(xué)們上臺表演節(jié)目，可以是唱歌、課本劇等，主持人即興主持。節(jié)目表演完后，主持人甲登場。）
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，老師您教育了我這么多，難道，我們還要視而不見嗎？下面，請同學(xué)們按照順序，一人表達(dá)對老師的祝福與感激。
（感恩開始，同學(xué)們依次說，主持人乙丙登場）
乙：老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。萬分地感謝您，敬愛的老師。
丙：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
乙：因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
丙：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
乙丙合：讓我們把一顆感恩的心，化做一首首美妙的歌曲，伴隨老師！
丙：讓我們用真誠的心演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》、《感恩的心》和《老師》！
（音樂響起，文娛委員指揮同學(xué)們演唱歌曲。）
甲：有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
乙：而我們敬愛的導(dǎo)師，正坐在臺下。
丙：下面請輔導(dǎo)員上臺講話！大家歡迎！
（輔導(dǎo)員上臺講話）
甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
乙：您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
丙：啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
甲乙丙合：老師，謝謝您！
（全班同學(xué)起喊：老師，謝謝您?。?br>甲乙丙合：珊瑚實驗小學(xué)六八中隊“感謝師恩”主題隊會到此結(jié)束！