在年會活動策劃中活躍氣氛互動小游戲紙杯傳水是一種非常活躍的迷你游戲氛圍，接下來成都成都年會活動策劃公司就給大家介紹紙杯水轉(zhuǎn)移的游戲內(nèi)容和規(guī)則。
游戲內(nèi)容：
1、首先一組由六個人組成，最好的順序是一個男人和一個女人；
2、前一個人用下巴和肩膀拿著一個礦泉水瓶，然后再接著傳遞給下一個人，下一個人也必須用下巴和肩膀抓住，而不能被他的手碰觸。
3、如果瓶子在傳下去時掉了下來，那么這一組成員都將會受到懲罰，并合作執(zhí)行一個程序。如果一個人在他們之間跌倒，該人將執(zhí)行程序或受到懲罰，如果你想讓游戲更難玩，建議你用裝滿水的瓶子來玩。
年會活動策劃游戲規(guī)則：
1、大訓練師將所有學生按約20人分成一組，并發(fā)給每個學生一個一次性紙杯；
2、擴容訓練員安排學生排成一詞，用礦泉水灌滿每隊第一名學生的水杯；
3、擴大訓練員將給球隊五分鐘的練習時間；
4、五分鐘后，每組學生均衡地站在一條30米長的隊伍里，直到膨脹教練喊出"開始"。他們前面的學生依次把水遞給嘴里裝滿水的紙杯(嚴格禁止用手幫助他們)。最后剩下的水最多的一組獲勝了。

紙杯水傳遞游戲的目的：
這是一個要求學生很好地合作的游戲。如果在年會游戲的過程中，合作不那么好，那么水就會直接灑在地上，最后剩下的不多，任務(wù)的完成效果也不理想。在年會活動游戲中大家需要密切接觸，這也會讓人更親近。
與游戲有關(guān)的討論：
1、你在用嘴提水的過程中使用了什么有用的技術(shù)？你對隊友之間的合作滿意嗎？
2、在合作過程中，需要把哪些領(lǐng)域進行改進？
3、你是如何提出創(chuàng)造性的解決辦法的？
4、在比賽過程中，是否會有什么干擾比賽的因素？
5、如果你再做一次的話會怎么做？
年會活動策劃中紙杯傳水游戲的主要障礙及解決方案：
1、在用紙杯送水的過程中，由于用嘴拿紙杯，活動的范圍很麻煩不方便，要求技術(shù)層面也比較高，學生之間的協(xié)作能力也較高，這就要求學生設(shè)置紙杯的位置，紙杯倒水的位置要高一些，取水的紙杯要小一點。
2、這個游戲也要求學生面對和面對得非常近，所以有些學生可能會感到尷尬。剛開始的時候年會主持人可以先解釋一下游戲的內(nèi)容，讓學生自己選擇排隊。但是比賽一旦開始，在競爭的壓力下，大多數(shù)員工會克服這一點。